Con l’elaborazione estemporanea del linguaggio corporeo e il libero fluire di pensieri ed emozioni, l’allievo verrà stimolato alla scoperta di se stesso e delle sue possibilità motorie ed espressive, tramite proposte basate sull’apprendimento di linguaggi verbali e non, sull’osservazione, l’ascolto, l’esplorazione, la relazione, l’interazione, il gioco, la tecnica, Continua a leggere
